· Físicos: En los cuales se refiere a las condiciones de estado físico que presenta el alumno.
· Materiales: Teniendo en cuanta en los cuales su hogar la situación de su familia si es una familia disfuncional o no.
· Social: En la social nos recalca la importancia de la presencia que tiene el alumno o cualquier individuo en su comunidad y la cual deberá de fomentar la participación del alumno con discapacidad intelectual.
· Cognitiva: La cual nos menciona proporcionar estimulación, educación y entornos enriquecidos, desarrollar competencias y buscar ante toda el poder lograr un alumno autónomo.
